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让课例研究凸显园本教研的魅力
洪山区街道口幼儿园 2018-02-02 10:52 作者: 点击:
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——洪山区街道口幼儿园及爱家分园两园联动教研活动剪影

    (通讯员 冯静怡)2018年2月1日,雪化冰消,暖阳高照,在元月的最后一天,街道口幼儿园与街道口幼儿园爱家分园的老师们齐聚一堂,共同参加两园联动教研活动。

    街道口幼儿园的老师们用快板的形式“学海拾趣”精彩开场,接下来现场互动教研则以合理地设计教学活动方案为内容展开。两园老师通过对教学活动的课例研究和探讨,强本固原,对如何科学性、艺术性、创造性地开展教学活动进行了深层次的对话交流。教研环节分为三个内容:“昨日重现”——教研主任提炼出了每位执教老师在“人人一课”中展现的教学风格;“今日话题”——从根本出发“寻医问药”,找出老师们在教学过程中的共性问题分析解决;“实战演练”——现场出题,分组竞赛,设计既定领域的教学活动。整个活动中,智慧火花的汇聚、碰撞,呈现出一片其乐融融的教研氛围;老师们激情陈述、热烈讨论、畅所欲言,展现了我们街幼人的“亮剑精神”。

    最后,肖洁园长为此次教研活动作了专业引领和精彩点评,她提出“六真”的教研重点,即真实践产生真问题、真问题诱发真研究、真研究凝练真智慧,要寻本、务本、立本,从平常的教育教学实践中出真知;同时,还指出幼儿园教育要发展梯队建设,让整个环境变成一个运动场,以教师个人为动力,同行共诊,专家助力的形式,帮助每位教师发现、提炼、树立自己的教学风格,并发展以优质典型为主的教育示范群,引领大家更好更快的成长。本次教研活动增进了两园教师的互动友谊,充分调动了老师们的积极性,交流了群体智慧,相信在今后一次次的教研活动中,街幼教师的专业素养定会不断提升,教师队伍建设也会得到了进一步的加强。

    党的十九大报告指出“优先发展教育”,作为人民教师和学前教育工作者,我们要认真贯彻落实好这一精神,把握教育历史定位,明确教育根本任务,理解教育本质要求,做新时代智慧型教师!

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