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新疆博乐援教印象
市教科院基础教学教研室 2011-12-09 15:08 作者:余克四 点击:
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地理学科带头人余克四对博州高中高三学生辅导

地理学科带头人余克四对博州高中教师讲学

    2011年11月17日至25日,武汉名师新疆援教团一行11人到新疆博乐高中进行了教学交流与指导。此行虽然时间短暂,但双方印象深刻,鄂博两地结下的友谊之花再次得以绽放。

    旷野戈壁上的超级高中

    博乐高级中学华中师大一附中博乐分校是新疆博尔塔拉蒙古自治州唯一一所自治区级示范性高中,坐落在新疆博乐市的新城区——南城区,2009年才在戈壁滩上建起的一座新校。周围茫茫的戈壁滩上布满黑色的石块,一望无际,看不到树木,灌丛也少见。这里由于深处内陆,气候干旱,降水稀少,植物生长困难。旷野的戈壁滩一派荒凉,土地价值不高,因此在这里盖学校地价是不用考虑的。新建的博乐高中占地面积258亩,校园空旷整洁,设施齐全,规划合理。分设广场区、教学区、生活区和运动区等区域。现有教学班54个,学生2800多人,教职工237人(其中武汉援博教师48人),这等规模在湖北也算是超级学校。该校教学设施齐备,教室宽敞明亮,每间配设投影仪及校园终端,使多媒体教学方便走进课堂。物理、化学、生物实验室配置先进。学校图书室功能齐全,分为电子阅览室、教师阅览室、学生阅览室、师生共享书库等。湖北省于2008年、2009年秋季分两次共选派48人教师来博开展援教工作,这些老师们用无私的奉献精神和高超的教学艺术赢得了新疆师生的爱戴和称颂。

    谦虚敬业的老师,质朴好学的学生

    博乐高中共有地理教师8名,其中2名来自武汉市江夏区。11月19日上午,当地的青年教师堵老师为大家上了一节公开课,课题是《交通运输方式和布局》,课后来自全市的地理同行一起评课交流。与会者人人必说,轮流发言。大家态度非常谦虚,但指出问题并不含糊,切中要害,讨论热烈。当我提出了我的评课观点-------4个亮点,4条改进建议时,老师们深表认同,并一一记录下来。

    评课后稍事休息,我为老师们作了2012年地理新课程高考复习策略的讲座,并介绍了武汉市近年地理高考备考行之有效的具体作法。苦于时间短促,报告很多内容不能展开细说,老师们纷纷要求拷贝课件,交换通信方式,希望日后多多交流。博乐地处边陲,老师们极少有机会走出去学习交流,他们对外界学科发展的专业信息如饥似渴,学起来特别认真。

    下午,学校安排9科专家分别給同学们上课,指点迷津。面对200余位高三同学,我的讲题是《打通综合题瓶颈,提高地理得分能力》。按语数外政史地次序,地理安排在最后讲。由于前面5科超时,留给地理学科的时间仅20余分钟。如何在有限的时间内,确保讲课效果,的确令人费思量。我只好直击要害,提纲挈领,去粗取精,掷地有声了。我重点向同学们阐释了地理综合题的解题要求---------规范化审题、规范化思维、规范化表达。讲解中我抛出一个又一个的问题与悬念,台下的学生回答踊跃,呼应热烈。我引领同学们,同学们感染我,我们交流着,共鸣着,分享着,不知不觉中我在博乐的讲台上度过了愉快难忘的25分钟。钟声响起,报告厅的大门打开,但同学们并急于不离座,望着台下久久不散的同学,从他们明亮质朴的大眼睛和孜孜以求的神情中我知道了大家都意犹未尽,今天的课还没有完。临走我把我的课件、邮箱留给了孩子们。

 

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